emc易倍emc易倍emc易倍玩具一方面可助长儿童思考及创作能力，另一方面能给予儿童无穷乐趣及满足感，对儿童的成长十分重要。 儿童因耍玩玩具而发生意外常有发生。研究发现，部份是因玩具所采用的原料及设计不安全所致，有时玩具本身虽然安

　　大家都知道，玩具能够促进儿童的智力。通过对儿童视觉、听觉、触觉和运动觉的刺激，使各种能力得到相应的发展。在玩具游戏中，主要发展孩子以下四方面的能力： （1）大运动：如走、跑、跳和身体的平衡运动； （2）

　　现在一进入商场，或者走进大街小巷，我们可以发现随处都是孩子的玩具。并且一种贴着 早教玩具 的标签悄然流行，并且这种玩具的价格高于市面上大多数的玩具价格，并且被运用于早教中心。早教玩具可能对家长来说是一

　　给宝宝买玩具时候，要搞清楚以下关系： 1、你的陪伴比玩具本身更重要； 2、玩具的玩法比玩具本身更重要（最差的玩具是复杂炫酷但玩法单一，最好的玩具是简单朴素却玩法无穷，另外差的玩具也往往很庞大占空间，而朴

　　如积木要一块一块地搭，一层一层地拼，建成一座楼房，修成一座水库，要经过多次失败才会取得成功，这对锻炼幼儿的意志是一个好方法。玩具是儿童的天使，为什么这样说呢？在幼儿认识周围世界的过程中，玩具起着极大

　　玩具是没有生命的，加上 人 的因素儿童玩具，才能让玩具活起来，而且玩出很不一样的感觉。所以有时候玩玩具的重点并不是 玩具 本身，和玩伴之间的互动才是关键，孩子们会互相激发出新奇有趣的想法，有时候看似平淡无奇

　　每一件能长时间引起孩子兴趣的玩具,当然也就能有助于帮助他集中注意力。有些玩具还特别能激励人一直玩到实现特定的目标为止。例如,拼图游戏、插孔、旋钮和摆图案等游戏。 所有能动的玩具都能对孩子产生巨大的吸

　　孩子都爱玩，玩是孩子的天性。家长需要做的，不仅仅是让孩子玩好，而且要让孩子在玩的过程中，学到东西提升自我。随着小儿渐渐长大，玩的花样也多起来，大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各种生活用品玩具、各种动

　　不知道你们是否发现，小孩子一般都很喜欢玩水。可以说，水是生命之源，地球上一切生命都来自于水。早在宝宝见到第一缕曙光之前，宝宝就已经习惯了感受水的温润柔滑。在水里拍拍打打，飞溅的水花、荡漾的水波、雾蒙蒙

　　看，这个笑宝真聪明~好喜欢他哦。谁都喜欢别人夸赞自己的孩子聪明可爱，作为家长都愿意把自己的宝宝培养成聪明的孩子。孩子的智力开发自然是越早越好，从宝宝出生之后就可以有意识的开发笑宝的智力了。当然，早早的

　　在生活中，一般我们都会看到，从孩子出生开始，不管是家人，还是朋友，都会买很多玩具给他们。但其实，大部分玩具都是应该在宝宝大一些时再玩的。过多的玩具、过多的信息只会对他们的脑发育产生过度刺激。所以说，孩

　　木质玩具一般比较轻巧、手感好、容易操作，价格也比较适中。现在，木质玩具的种类越来越多了。以下几种木质玩具很常见。积木：由简单的几种几何图形组成，如长方体、正方体、圆柱体等，加上鲜艳的色彩，或画上美丽的

　　积塑和积木一样，积塑具有鲜艳的颜色和不同的形状。在操作中，宝宝的手部小肌肉可以得到很好的锻炼。适合3岁以上宝宝玩。响环、哗啷棒这些玩具可以让宝宝很方便地抓握，同时还能发出声音，很容易引起宝宝的兴趣。特

　　玩是小孩子的主要生活内容，玩具是伴随宝贝成长的好朋友，它们不但可以给宝贝带来快乐，还可以激发宝贝的想象力，更能促进宝贝的心智发展。既然玩具有这么大的作用，那是不是所有的玩具都可以玩呢？其实并不是这样的

　　每个人都有玩的天性，在小孩子身上表现的尤为明显。玩具是游戏的工具，游戏离不开玩具。而游戏又是宝宝的天性，玩具是游戏的物质前提，宝宝要玩耍必然离不开玩具。世界幼教之父福禄贝尔就把宝宝的玩具意为恩物，并专

　　有一句话，叫做三岁看老，也就是说0～3岁是一个人智力发育最关键的时期，但是这段关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。不少家长以为孩子吃得好就行，或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等。

　　不同年龄的人，都有不同的行为方式和喜爱事物，孩子选择玩具也是一样。一般来说，每个玩具都是为特定年龄段的儿童设计制造，并满足儿童玩耍的需要和兴趣，玩具外包装或玩具标签上一般都有标明适合的年龄段，家长应选

　　会玩变形玩具宝宝动手能力的提高，使得宝宝已经不满足于玩形状固定的玩具了，能够变换形状的玩具，开始引起宝宝的浓厚兴趣。玩具已经不是外在的东西了，而是加进了宝宝的创造力。这时，玩具本身所包含着的文化内容，

　　在生活中，你是否发现，小姑娘喜欢玩洋娃娃，小男孩更爱玩玩具汽车，这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择？美国研究人员通过实验观察发现，婴儿对玩具的不同偏好或许由性别基因决定，而非来自社会环境影响。男

　　小孩子最爱玩，玩具是宝宝最亲密的伴侣，在宝宝的成长过程中，扮演着非常重要的角色。笑宝的手、身体经常接触玩具，正处1岁左右口腔期的宝宝，还容易把玩具放到口中，若是玩具充满细菌，就会很容易让宝宝感染生病，

　　1、宝宝学习语言的好帮手奇妙学习小毛虫宝宝的语言发育如何历来都是家长最关心的问题之一。早期教育专家一致认为让孩子从小生活在一个语言丰富多彩的环境中。语言是人类所特有的交往工具，语言是思维的外在表现，宝

　　在婴幼儿阶段，宝宝的生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智；孩子在游戏中，不断体验到成功与失败，自由与规则，过程

　　我国著名教育家陈鹤琴先生说过：小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。确实，游戏对于婴幼儿期的宝宝来说犹如生命那么重要，游戏是他们生活中最基本、最喜爱的活动。在宝宝的成长过程中，游戏起着极重要的作用。一

　　适宜于1-2岁幼儿的玩具应具备这样一些特点：牢固、耐用、玩起来安全，有多种不同玩法并能在不同的地方玩耍。1、牢固耐用。玩具常会遭到学步幼儿和他的伙伴们的无故摔打，因此它们必须牢固结实才能经受得住这一切。许

　　3岁的丁丁有很多玩具，小朋友来家里玩，丁丁也很愿意把玩具拿出来大家一起玩。但是丁丁有些坏习惯，在玩过家家游戏时，往往喜欢把玩具假装成食物，真的放在嘴里咬；或是把小哨子、喇叭和小朋友一起你吹吹我吹吹。妈

　　安全是你为宝宝选择玩具时应考虑的重要因素。购买之前，你应确认以下几点：一、玩具已通过安全和合格检测。二、各部分结构耐用，不会散开。三、玩具如果是电动的，应有安全保护装置。四、所有的蜡笔、涂料和玩具圈等

　　举腿（肢体动作）首先慢慢而轻柔地分别将宝宝的两腿举起，放下。然后同时举起他的双腿，放下。最后，举起宝宝的双腿，并慢慢地将它们前曲直至贴到他的胸部。此时，你可以让他的腿自然弯曲，但不要强行推拉。跷跷板（

　　在选择玩具时，家长需了解相应阶段宝宝的心理、生理发育进展，为3-6个月的宝宝选择玩具，应注意以下几点：发展视觉：色彩鲜艳的脸谱、图片、动物造型；发展听力：小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃；发展触觉能力：选择

　　儿童心理学家说：玩就是儿童的工作，那么玩具就是宝宝人生第一部教科书。玩具是宝宝认识世界的一个重要途径，宝宝对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。那么玩具对宝宝究竟有哪些作用呢？一、玩具可以

　　了解玩具的种类及其教育功能十分重要，有助于帮助父母针对不同需要为宝宝选择合适的玩具。宝宝的玩具可以分为以下几大类：一、认知类玩具：这些玩具使宝宝既动手又动脑，具有发展智力，启迪智慧，提高认识，丰富知识

　　适合5岁宝宝的玩具分为：运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。智力型玩具：利于锻炼思维和动

　　2岁以后是宝宝语言发展的加速期，这时宝宝已掌握较多的词汇，能说完整的句子，特别爱说话；喜欢看电视中的广告和动画片；颜色和图形的识别能力提高；大动作和精细动作趋向灵活和协调。适合25-30个月宝宝的玩具有：形

　　给宝宝陪玩并不是一件很难、很花时间的事情。只要以全部的爱心和耐心走进宝宝眼中的世界，一起享受欢乐时光，无论何种游戏都将成为增进亲子关系的催化剂。这里介绍几种简单的游戏方法，试一试，一定会让你成为宝宝眼

　　日常生活中，有的宝宝很淘气，玩起游戏来精灵的很，一肚子主意，有时不免有些出格的行为，让大人提心吊胆；也有的宝宝很乖，大人不让玩的就决不敢碰，安安静静，很让大人省心。这两类宝宝那一类更聪明呢？其实，凡事

　　两三岁的宝宝开始能随手用一些物品，代替与之毫无关系的东西来做游戏。他们可用奶瓶给玩具娃娃梳头，同时嘴里说它是梳子，或者把一个大扫帚当马骑，或者用石块造出卡车。到四五岁时，宝宝们大约把他们玩耍时间的20%

　　扮演游戏能让宝宝的思维得到很大的发展。为了做好这个游戏，宝宝会非常积极地开动脑筋想方法。学会想象是发展人类潜能的第一步emc易倍，因此发展想像力至关重要。宝宝用玩具勺来吃东西，或者用玩具梳子来梳自己的头发时emc易倍，就